中國地理學會會刊2019-11-26T23:19:48+08:00

漫步、非再現、蘇格蘭──簡介人文地理學者 Hayden Lorimer / 徐振輔

2021-04-21|Tags: , , , , , , , , , |

本文藉由一邊漫步於台大校園,一邊感受關於人文地理學家Hayden Lorimer對於步行作為地景的一種觀看方式,及其有關非再現的研究論述進行文獻回顧,帶領大家認識既是地理學家也是跑者的Hayden Lorimer。

殖民開發地理學下的西孟加拉邦茶園/陳奕儒

2021-04-18|Tags: , , , , , , , , |

大吉嶺地區與其他西孟加拉邦北部茶產區中大規模種植茶葉的茶莊園可追溯至英國殖民統治時期,隨著帝國主義國家試圖開始掌握當地的居民及自然資源,並將資源產出用於殖民母國的經濟發展,資本主義根本上的改變了殖民地的社會結構及環境,使殖民地及原居民變得更加貧困。

地理學與生態系統服務和生態系統評估/陳盈璇、歐德昱

2021-04-14|Tags: , , , , , , |

本場專題演講很榮幸能邀請到美國西密西根大學(Western Michigan University)的Gregory Veeck教授,為我們介紹地理學在生態系統服務和生態系統評估研究中的角色及影響。藉由介紹千禧年生態系統評估(Millennium Ecosystem Assessment, MA)的意義與願景,並且以中國南京江寧區的土地利用與農業生產的變化作為實際研究案例,Gregory教授帶領我們進入新地理學的大門。

原住民族教育實踐的中學師資培育/紀懷超、謝馥伊

2021-04-07|Tags: , , , , , , , |

《原住民族教育法》修正草案內容包含強化原住民族師資培育與增加「民族教育」專長的教師證書,大眾長期關注之原住民籍身分之教師培育制度,最近也成為討論焦點。依循過往台灣地理學系的發展脈絡,對於地理界而言,師資培育亦為重要議題,故本次地理學年會議安排圓桌論壇,探討民族教育之師資培育。

會刊公告:中國地理學會會刊第66期研究論文

2021-03-31|Tags: , , , , , |

熱騰騰的第66期中國地理學會會刊研究論文上線囉!本期一共有兩篇研究論文及一篇書評,其中也有由科技部大專學生研究創作獎所改寫的論文,歡迎科技部大專生計畫得獎論文投稿中國地理學會會刊!

“You should”:《地球深歷史:一段被忽略的地質學革命,一部地球萬物的歷史》導讀 / 洪廣冀

2021-03-27|Tags: , , , , , |

「你是如何、何時以及為何把自己從自然科學家轉為人文學者?」這不是一本科普書,更不是一本教科書;這是一個生長在獨特時空脈絡的人們、不論其在今日學術分工中的地位為何、不停追問自己是誰、又該往那裡去的故事,同時也是個不安於室、為尋求最多的知識刺激、不惜顛沛流離之學者的生命故事。作為臺灣人,我們非常熟悉「自己是誰、該往那裡去」與「文理組之爭」等情節;就我而言,這便構成 “you should” 的理由。