我在國高中求學時期，雖然是自然組的學生，但最喜歡的科目其實是數學和社會這兩門科目。在大學接觸到了計量地理這門學問，將數學與社會巧妙地結合起來，頓時令我倍感興奮。這才知道原來數學不再只是單純的數字考題，而是可以透過實際的地理現象賦予其現實意義；而地理也不再只是單純的記憶背誦，而是可以透過數學進行系統性的理解和描述。因此，我便一頭栽進了這個領域。